Video - esercizi

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1. Scelta multipla.

1. Giorgio è appassionato di £ gialli
£ cavalli
£ sport
2. Giorgio non è uscito perché non aveva £ tempo
£ la macchina
£ voglia
3. Giorgio era molto£ stanco
£ malato
£ preoccupato
4. Alla TV ha visto un film£ western
£ d’avventura
£ poliziesco
5. Quando ha acceso il televisore il film£ era già cominciato
£ era già finito
£ era già a metà
6. L’assassino uccideva le sue vittime£ di sera
£ di notte
£ di mattina
7. L’assassino uccideva donne£ giovani e brutte
£ vecchie e brutte
£ giovani e belle
8. Alle dieci e trenta è £ mancata l’acqua
£ mancata la luce
£ mancato il gas
9. Sullo schermo c’era la pubblicità delle calze£ da uomo
£ da bambino
£ da donna

2. Completare (con il passato prossimo)

  1. Giorgio, appassionato di gialli, racconta a Paolo l’ultimo film poliziesco che __________, la sera prima, alla TV.

  2. ____________________ ieri sera, Giorgio?

  3. No, non __________ perché non avevo voglia: ero molto stanco.

  4. Che cosa __________ a casa?

  5. __________ un bel film alla televisione.

  6. Che film __________ ?

  7. Non so quale era il titolo, perché quando __________ il televisore il film era già cominciato.

  8. Quando __________ a vedere il film ne aveva già uccise tre con questa sistema.

  9. Come __________ il film? Chi era l’assassino? La polizia __________ a scoprirlo?

  10. Alle dieci e mezza __________ via la luce e quando __________ dopo circa un quarto d’ora, il film era già finito.

15. Completare (con le preposizioni)

  1. Giorgio , appassionato __________ gialli, racconta __________ Paolo l’ultimo film poliziesco che ha visto, la sera prima, __________ TV.

  2. Che cosa hai fatto __________ casa? - Ho visto un bel film __________ televisione.

  3. Ah, vado pazzo __________ i gialli. Qual era il titolo e chi era il regista __________ film?

  4. La polizia cercava un assassino che andava __________ giro __________ notte __________ uccidere donne giovani e belle.

  5. Le uccideva __________ una calza __________ seta che stringeva intorno __________ loro collo.

  6. Quando ho cominciato __________ vedere il film ne aveva già uccise tre __________ questo sistema.

  7. Chi era l’assassino? La polizia è riuscita __________ scoprirlo?

  8. È un mistero perché __________ dieci e mezza è andata via la luce, e quando è ritornata, dopo circa un quarto __________ ‘ora, il film era già finito e sullo schermo c’era la pubblicità __________ calze __________ donna.

16. Completare (con gli articoli)

  1. Giorgio, appassionato di gialli, racconta a Paolo __________ ‘ultimo film poliziesco che ha visto, __________ sera prima, alla TV.

  2. Ho visto __________ bel film alla televisione.

  3. Ah, vado pazzo per __________ gialli. Qual era __________ titolo e chi era __________ regista del film?

  4. Non lo so, perché quando ho acceso __________ televisore __________ film era già cominciato e __________ polizia cercava __________ assassino che andava in giro di notte ad uccidere donne giovani e belle.

  5. Come è finito __________ film? Chi era __________ ‘assassino? __________ polizia è riuscita a scoprirlo?

  6. Non lo so. È __________ mistero.

  7. Perché alle dieci e mezza è andata via __________ luce e quando è ritornata, dopo circa __________ quarto d’ora, __________ film era già finito e sullo schermo c’era __________ pubblicità.

17. Completare (con i pronomi)

  1. Qual era il titolo e chi era il regista del film? - Non __________ so, perché quando ho acceso il televisore, il film era già cominciato.

  2. La polizia cercava un assassino che andava in giro di notte ad uccidere donne giovani e belle. – E come __________ uccideva?

  3. __________ uccideva con una calza di seta che stringeva intorno al loro collo.

  4. Quando ho cominciato a vedere il film __________ aveva già uccise tre con questo sistema.

  5. Come è finito il film? Chi era l’assassino? La polizia è riuscita a scoprir ______?

  6. Non __________ so. È un mistero.

18. Riordinare le parole

1. di – a – film – ha – sera – TV – appassionato – racconta – l’ultimo – che – la – alla – Giorgio, - gialli – Paolo – poliziesco – visto, - prima.

19. Riordinare le parti di frase

1. Quando ho acceso –era già cominciato – cercava un assassino – ad uccidere

- Non lo so, - perché – il televisore, - il film – e la polizia – che andava in giro di notte – donne giovani e belle.

2. È andata via la luce – dopo un quarto d’ora, - c’era la pubblicità delle calze da donna. – perché alle dieci e mezza – e quando è ritornata, - sullo schermo – il film era già finito.

20. Combinare domanda e risposta.

Sei uscito ieri sera? - Le uccideva con una calza di seta.
Che cosa hai fatto a casa?- Un film poliziesco.
Che film hai visto?- Non lo so. È un mistero.
E come le uccideva?- Ho visto un bel film alla televisione.
Chi era l’assassino?- No, Paolo, non sono uscito.

 

21. Fare la domanda.

  1. Giorgio ieri sera è uscito? - No, non è uscito.

  2.                                      ? - Perché era molto stanco.

  3.                                      ? - No, non sa chi era il regista.

  4.                                      ? - Cercava un assassino.

  5.                                      ? - Le uccideva con una calza di seta.

  6.                                      ? - Ne aveva già uccise tre.

  7.                                      ? - È mancata alle dieci e trenta.

  8.                                      ? - C’era la pubblicità.

22. Completare con le parole che mancano.

Giorgio ieri _____________ non è _____________: non aveva _____________ perché era _____________ stanco. Ha _____________ un film _____________ alla TV, _____________ non sa _____________ era il _____________ del film, _____________ chi era ______ regista, perché _____________ ha acceso _____________ televisore, il _____________ era già _____________.

A qual _____________ la polizia _____________ un assassino _____________ andava in _____________ di notte _____________ uccidere donne _____________ e belle: _____________ uccideva con _____________ calza di _____________ che stringeva _____________ al loro _____________.

Quando Giorgio _____________ cominciato a _____________ il film, _____________ aveva già _____________ tre, con _____________ sistema. Giorgio _____________ sa come _____________ finito il _____________, chi era _____________ ‘assassino e _____________ la polizia _____________ riuscita a _____________; per lui _____________ tutto un _____________. Infatti alle _____________ e trenta _____________ mancata la _____________e quando _____________ ritornata, dopo _____________ un quarto _____________ ’ora, _____________ film era _____________ finito e _____________ schermo _____________ ’era la _____________: con splendide _____________ che indossavano
____________… “Mistero”.

25. Questionario.

  1. Perché Giorgio non aveva voglia di uscire ieri sera?

  2. Che film ha visto alla TV?

  3. Perché non sa il titolo del film?

  4. Chi cercava la polizia?

  5. Che cosa faceva, di notte, l’assassino?

  6. Come uccideva le sue vittime?

  7. Perché Giorgio non sa come è finito il film?

  8. Che cosa è successo alle dieci e trenta?

  9. Quando è tornata la luce, sullo schermo che c’era?

  10. Che cosa presentava la pubblicità?

23. Domande personalizzate

  1. Che cosa faceva di solito Lei la sera, quando era nel Suo paese (o fuori del Suo paese)?

  2. Quali spettacoli preferiva vedere?

  3. Ricorda cosa faceva Lei sei mesi fa?

  4. Ricorda dove era Lei sei mesi fa?

24. Per la composizione scritta

1. Descriva una scena particolarmente emozionante di un giallo che ha visto al cinema o alla TV.

2. Immagini di essere uno scrittore di gialli. Inventi una storia poliziesca.